Abstract Leggere ed elaborare documenti scientifici sono attività che pongono particolari difficoltà alle persone non vedenti e ipovedenti. Questo intervento dapprima introduce le principali difficoltà nell’accesso non visivo ai documenti scientifici (monografie, esercizi, testi d’esame, articoli scientifici, ecc.). Successivamente presenta…
Workshop “Arduino nella didattica inclusiva”
Abstract Gli strumenti di misura digitali impiegati nello studio delle discipline tecnico-scientifiche sono spesso inaccessibili a persone con disabilità visiva. Nel corso di questo workshop saranno presentati alcuni strumenti didattici accessibili basati su Arduino. Dove Track Maker Quando Venerdì dalle…