Abstract
L’Editoria digitale scolastica, universitaria e accademica è settore delicatissimo dell’Innovazione e dello Sviluppo tecnologici, un campo nel quale le responsabilità istituzionali risultano ancora più urgenti e totali per il diretto impatto sulla Formazione e sul Lavoro e il Futuro dei nuovi Cittadini.
La sua accessibilità e la sua usabilità sono determinanti per la definizione delle caratteristiche dei nuovi Individui e della nuova Società.
Il Laboratorio mostrerà i livelli di accessibilità attualmente conseguiti da diverse piattaforme e ambienti editoriali con particolare attenzione ai testi di studio della lingua greca antica.