Abstract
Negli ultimi anni l’informatica ha portato molte novità per i ciechi e gli ipovedenti in ambito musicale. In questo workshop impareremo a scrivere e leggere musica grazie alle funzionalità accessibili di MuseScore e Sibelius rilasciate recentemente.
Vedremo come:
– costruire una partitura utilizzando solo la tastiera del PC e il supporto della sintesi vocale;
– leggere una partitura orientandosi tra note, accordi e strumenti;
– creare materiali didattici calibrati sui bisogni del singolo alunno/a, personalizzandone gli elementi tipografici.
Faremo anche un focus generale sulle potenzialità di questi nuovi strumenti didattici, e sulle loro criticità, da un punto di vista pratico e metodologico.
Per completezza, saremo affiancati anche da due sussidi tattili: la storica dattiloritimica e il controller ODLA di recente invenzione.
Nota bene: i contenuti sono strutturati tenendo conto degli attuali curricoli in essere nelle scuole medie, nei licei musicali e nei conservatori.
